Projecten

Binnen de opleiding Bewegingstechnologie bestaat veel ervaring met sporttechnologische projecten.
Op deze pagina vind je een aantal voorbeelden van afstudeer- en stageprojecten van de opleiding Bewegingstechnologie.
Binnen de minor SportTechnologie kun je met vergelijkbare projecten bezig zijn.
Klik hier om de projecten te bekijken die door de deelnemers aan de minor sporttechnologie in 2006 zijn verricht.

schaatstrainer

De schaatsplank
Op bovenstaande foto zie je Martin Herschman (ex schaatser en inmiddels schaats-commentator bij Studio Sport) op de schaatsplank.
Deze schaatsplank werd door studenten bewegingstechnologie voorzien van sensoren (rekstrookjes) die de afzetkracht kunnen registreren. De schaatsplank is met deze toevoeging een volwaardiger trainingsinstrument.



ScheenBrace

De scheenbrace
Erik van den Haak en Bas Mooij ontwierpen een combinatie van een scheenbeschermer en een enkelbrace voor voetballers.



CorTemp Cor Temp
Student Bewegingstechnologie Ben Jongejan is hier bezig een meetsysteem voor het meten van de lichaamstemperatuur te testen. Het systeem, CorTemp genaamd bestaat uit een temperatuurgevoelige sensor in de vorm van een pil. De pil wordt ingeslikt en de gegevens worden door de pil verzonden naar een ontvanger buiten het lichaam.



Meetopstelling

Fietshouding
Een project van Bewegingstechnologie studente Nicoline vd Vaart waarbij de invloed van de positie van de romp op de krachten op het stuur werd gemeten bij het fietsen op een stadsfiets.



CO2ntrol

Krachttraining voor duursporters
Jelle Zandveld onderzocht of krachttraining positieve effecten heeft op de prestaties van duursporters. Hij maakte bij zijn onderzoek gebruik van het meetsysteem Co2ntrol.



De ideale bocht
BT student Marcel Kruithof bedacht verbeteringen aan het fietsstuur voor racefietsen.
Wil je meer weten over de ideale instelling van je fiets? kijk op bikefitting.com



rugblessures bij fastbowlers
Hanne Masselink en Jose Maas onderzochten de relatie tussen werptechniek en rugblessures bij fastbowlers.